1. 向导的近义词，向导忠实永远分辨慌张的反义词？

答：指导方向为向导，向导的反义词是龟缩

对人对亊忠厚老实，不背信弃义，这样的品行叫忠实，忠实的反义词是背叛

从时间概念来说无休无止没有尽头这叫永远，永远的反义词是暂且

据理力争、解释辨别这叫分辨，分辨的反义词是默认

精神状态不稳、非常着急这叫慌张，慌张的反义词是镇定

2. hvisit过去式？

visit的过去式：visited。

visit具体释义：

英文发音：['vɪzɪtɪd]

中文释义：

n. 访问；参观；逗留

vt. 访问；参观；视察

vi. 访问；暂住；闲谈

例句：In the evenings, friends would visit. 晚上朋友们会来拜访。

扩展资料

visit的近义词：

1、stay

英文发音：[steɪ]

中文释义：

vi. 停留；坚持；暂住；停下

vt. 坚持；暂住；抑制

n. 逗留；停止；支柱

例句：An experienced Indian guide is provided during your stay. 在你逗留期间给你配备一位经验丰富的印第安向导。

2、stop

英文发音：[stɑp]

中文释义：

vt. 停止；堵塞；断绝

vi. 停止；中止；逗留；被塞住

n. 停止；车站；障碍；逗留

例句：He proposed a new diplomatic initiative to try to stop the war.他提出了一个新的试图阻止战争的外交倡议

3. 导游这词用英文怎麽说？

导游的英文翻译是guide，在句中作名词和动词使用，动词的意思是指导。

guide

英 [gaɪd] 美 [ɡaɪd]

vt.指导;引路;操纵;影响

n.导游;向导;指导者;有指导意义的事物

相关短语：

1、guide post 路标 ; 引导柱 ; [机] 导柱 ; 导杆

2、User Guide 说明书 ; 用户指南 ; 使用指南 ; 用户操作手册

3、Axis Guide 轴套

4、guide ring [机] 中挡圈 ; 导环 ; [矿业] 导向环 ; 导向绳

扩展资料

guide的同义词有manual , enchiridion。

一、manual

英 [ˈmænjuəl] 美 [ˈmænjuəl]

adj.用手的;手制的，手工的;[法]占有的;体力的

n.手册;指南;[乐]键盘;[军]刀枪操练

1、My camera has manual and automatic functions.

我的照相机有手调和自动两种功能。

2、There is a manual pump to get rid of the water.

有一只手摇水泵用来排水。

二、enchiridion

英 [ˌenkaɪə'rɪdɪən] 美 [ˌenkaɪ'rɪdɪrn]

n.手册，指南，便览

1、We can't find it in your enchiridion. Please inform us. Thanks.

我们在你们的黄手册上查不到，请告之，谢谢。

2、I'm so sorry for my mistakes which aroused by my neglect.I will read the enchiridion carefully and seriously.

抱歉;因为我的疏忽造成错误;我将会仔细、认真阅读手册。

4. 尼泊尔全部民族名称？

尼泊尔全部民族包括谢尔巴族、塔卡利族、达芒族、藏族、尼瓦尔族、古隆族、拉伊族与林布族等八个民族。

谢尔巴族：谢尔巴族的人口约150万，约为尼泊尔全国总人口的6.5%关于谢尔巴族的起源与特点，由其名称就可窥见一二"Sherpa”一词源自藏文，“Shyar”意指东方“Pa”指的是人，“来自东方的人”说明了其来源及今日的分布状况大约500年前，源自中国西藏的游牧民族迁居至索鲁坤布一带，他们的后代至今仍大多居住于尼泊尔东部的喜马拉雅山区，这就是谢尔巴人。

谢尔巴人的长相特征与藏族人相似，同属蒙古人种，语言源自藏语，信仰佛教谢尔巴族因为居住于高山地带,不利农耕，大多以畜养牦牛等动物为生。但近几十年来随着旅游业的发展，许多年轻辈的谢尔巴人开骀从事与旅游相关的职业，诸如健行向导，或经营民宿供健行者歇脚，甚至有不少游客将“谢尔巴”视为“健行向导”的同义词。

塔卡利族：总数约1.3万人的塔卡利族，其家乡位于尼泊尔西部的卡利冈达基河(Kali Gandaki)上游的塔克溪(Thak Khola)-带，而Thakali名正是根源于Thak Khola。塔卡利人早期曾在印度次大陆与中国西藏之间的盐业贸易中扮演重要角色，现在仍有许多塔卡利人从事商业，在江森(omsom)健行路线上经常会遇见他们。

达芒族：达芒族属蒙古人种，在长相语言宗教上都与藏族有些相似达芒族人约有128万，占尼泊尔全国总人口的5.6%左右,是尼泊尔主要的民族之一。他们居住于山区和加德满都谷地周边的丘陵地带除此之外，也有些达芒族人口往东移居至大吉岭带。

藏族：尼泊尔的藏族，人口大多居住于加德满都博克拉两地他们编织的地毯外销世界各地，带来了极高的经济收益,改善了他们的生活。

尼瓦尔族：尼瓦尔族是尼泊尔最主要的民族之一，占全国人口的6%左右，主要分布于加德满都谷地。在外貌上，部分尼瓦尔人与蒙古人种相似，但关于尼瓦尔族的起源说法不一。一般认为，尼瓦尔族人最早其实是基拉底人统治时期居住于加德满都谷地的不同民族的统称。尼瓦尔族人也以绝佳的工艺技巧而闻名，马拉王朝的各个王国在加德满都谷地留下的诸多精彩的建筑木雕石刻，几乎都是尼瓦尔族人的作品。

古隆族：古隆族主要分布于尼泊尔的中部山区与安纳布尔纳(Annapuma)山系一带，人口数约55万，占全国总人口的2.4%左右古隆族属蒙古人种，他们拥有自己的语言，属藏缅语系古隆族拥有自己的民俗和信仰，同时深受大乘佛教的影响。

塔鲁族：塔鲁族是居住于南部平原地区的土著民族，人数大约占尼泊尔全国总人数的6.6%,20世纪五十年代以前,炎热的台拉地区疟疾猖獗，唯一免于疟疾危害而危害而在此繁行生息的,就属塔鲁族人了20世纪50年代以后,随着疟疾的消除与土地改革的施行，才陆续有其他民族自外地移人这一地区塔鲁族人大多以务农为生，稻米大麦小麦玉蜀黍等是主要的作；同时，他们也着养鸡、鸭牛羊等动物除此之外,滨河地区的居民也会徒手抛网捕鱼塔鲁族有自己的语言一塔鲁语,是由梵语(asht)演变面来。

拉伊族与林布族：拉伊族与林布族大多分布于尼泊尔东部山陵地区传说，他们的先祖曾于公元前7世纪时统治加德满都谷地，直到公元世纪被新政权取代后，才迁到现在居住的地方拉伊族与林布族在长相上与藏族人有些许相，以骁勇善战闻名，向来是廓尔喀军队的重要成员。

5. 什么是道家思想？

老子，是中国春秋时期著名的思想家，他所著作的《道德经》则是道家学派的经典。老子集古圣先贤之大智慧，总结了古老的道家思想的精华，形成了道家完整的系统理论，标志着道家思想已经正式成型。其学说以“道”为最高哲学范畴，认为“道”是世界的最高真理，“道”是宇宙万物的本源，“道”是宇宙万物赖以生存的依据。

因此，道家是中国古代一种重要的思想流派，道家用“道”来探究自然、社会、人生之间的关系。

无为而治，则是道家的主要思想。老子认为天地万物都是由道化生的，而且天地万物的运动变化也遵循道的规律。那么道的规律又是什么呢？老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。可见，道的最根本规律就是自然，即自然而然、本然。既然道以自然为本，那么对待事物就应该顺其自然，无为而治，让事物按照自身的必须性自由发展，使其处于符合道的自然状态，管理者不应勉强作为，不可越权行事，而须因势利导，营造一个放权下属的宽松氛围。表面看来，管理者似乎什么也没有做、什么也不必做，但自己的组织却被整饬得井井有条。

老子认为，一切事物都有对立面，如难与易、长与短，对立的双方能够互相转化或相互影响，相互制约，互为因果这样的概念。所以说难易相承，高下相倾，又说福为祸所倚，祸为福所伏等等。

老子在所著《道德经》上曰：“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说：最高的善像水那样，水善于帮助万物而不与万物相争。无为、不争，是老子对君王的告诫，不与民争利。古代有作为的帝王一直极为重视道家这一思想，凡是以道家思想治国都会兴盛强大。

道家思想之所以有如此千古流传、神不可测的魅力，并且对人类历史的发展产生了重大的影响，这足以证明其道家思想的博大精深，深奥精微。正如英国汉学家李约瑟所总结的一句话：“中国文化就像一棵参天大树，而这棵大树的根在道家。”

6. 迎接的近义词？

迎接近义词有：招待、欢迎、迎接、庆祝、应答、指引、协助、宴请、展示、应酬、陪伴、认可、承认、敬意、接纳、向导、尊重、接待、接受、答谢、接着。迎接是指在与他人交往中，表达自己的欢迎或关心。迎接是一种礼貌的姿态，展现出的是一种热情好客的态度，表明对别人的关心与欢迎，体现出来的是一种精神上的温馨。所以，迎接的近义词不只是欢迎，还包括其他的一些形容词，如招待、庆祝、应答、指引、协助、宴请、展示、应酬、陪伴、认可、承认、敬意、接纳、向导、尊重、接待、接受、答谢、接着等等。

7. 苏教版语文四下复习资料？

1、 课文阅读填空。（14分）

（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。

（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷，真是 。

（3）漓江的水真 啊， ；漓江的水真 啊， ;漓江的水真 啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 。

（4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。

桂林的山真奇啊，

（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。

1．本文的作者是__________。作者游览的地点是________________，时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________

2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。

3．“孔隙”的特点是_____________。表现在

①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？ __________________________________________________________；

②船的进出方式是：_______________________________________________

________________________________________________________________________，

③乘船必须______________________________________________________；

④通过孔隙时的感受是_____________________________________________________

4．内洞的特点是__________、______________、_______________。重点写了____________的特点。

（6）①母亲常安慰家里人：“一个人 ”

②是呀，中彩那天 的时候，是 的时候。（7）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择了 ，做到了

。

（8）父亲教导我做万年牢，就是要 。无论

。

（9）杰克逊对女儿说：“别看他

！”

（10）哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得了 。

（11）是啊，如果我们在生活中能 ，就会 ，对 ，就会使 。

（12）《自然之道》让我们懂得，

。

（13）黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 。

黄河是世界上 。把黄河治理好，关键是

。（14）雷达的天线就像是蝙蝠的 ，它发出的无线电波就像蝙蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 。

（15）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是 。

（16）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是：

科学家为了揭开这个秘密，做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，，绳子上系着许多 ，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把 ，结果 ；第二次科学家把 ，结果 ；第三次科学家把 ，结果 。

（17）科学家模仿（ ）的方法，给飞机装上了（ ）。（ ）通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。

（18）科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了（ ）

（19）①大道两旁全是 。 的花园里， 。

②森林 ， 的小路穿过 ，穿过

，又爬上了 。

上面两节是（ ）描写，在文中的作用是（ ）。

（20）《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ，

（21）课文中的“小夜莺”指 ，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了 ，他穿着 ，是为了 ，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了 ，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示

，用杜鹃叫表示 ，在听到游击队的回声后，他 课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又 。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子： 。

（22）两年以前，我亲爱的爸爸作为 ，在

中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“

”。

（23）“两年多来，我们全家 在失去亲人的巨大 中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光，他说：“ 。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着 迎接他。

a、“蓝盔”象征什么：

b、“凯旋”的意思是：

（24）鲜血 ，腕上的手表 。

爸爸的嘴 ，仿佛在 ，

（25）但是51年后的今天，

（26）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是 ，不少地区还 ， 。

（27）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向 呼吁：

为了 ，为了 ，为了 ，全世界应该 ， ， ！让那 ，为 ，让明天的世界

。

（28）在第二次世界大战中，苏联儿童用 作斗争， 。

（29） ， ，是世界人民的共同心愿。

（30）默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》

(31)《忆江南》是一首 ，“忆江南”是 名，写景的句“ ，

。”分别描写了 、 、 这些景物。

2、回答问题。

（1）《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从（ ）到（ ）。

这首诗表达了诗人什么感情？

（2）《望洞庭》是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗描写了 （什么时候） （什么地方）的美丽景色，表达了作者 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。

（3）《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和处理这个难题的？

（4）说说你对“一个人只要活得诚实，……财富”这句话的理解。

（5）为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻？

（6）《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？

（7）杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人？

（8）课文的题目为什么叫做“尊严”？从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们分别学到了什么？

（9）向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”

向导为什么这样说呢？

（10）“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？

（11）蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的？

（12）《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？

（13）《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？

（14）《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的思想感情？

3、仿写句子。

（1） 真 啊， ； 真

啊， ； 真 啊，

。

（2） 时而 ，时而 ，时而 ，

时而 ， 。

（3）黄河是中华民族的摇篮。

是 。

（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（5）小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

（6）呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。

声、 声、 声充满了 。

（7）为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

4、加上标点符号。

（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔

（2）大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来

我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国

（3）他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子

（4）人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了

（5）向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊

5、判断下面句子用了什么修辞手法。

（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（ ）

（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（ ）

（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ ( )

（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（ ）

（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（ ）

（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。（ ）

（7）可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁。（ ）

6、把下面的句子改为陈述句。

（1）虽然开山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢？

（2）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

（3）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

（4）你做作业怎么这么粗心呢？

8、宽带网和资料袋。

（1）“五岳”包括东岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（ ），

中岳（ ）。

（2）“五湖”包括（ ）,( ).( ),( ),( )。

（3）1998年，中国科学院和中国工程院的163位院士，联名向海内外炎黄子孙发出呼吁：

。中国青少年发展基金会等单位发起了“ ”。

4）科学家从青蛙的眼睛得到启示，发明了( )。

（5）你知道的我国为国家、为和平而牺牲的英雄人物有（ )。

四年级（下）语文期末练习卷

一、 基础部分：

1、默写词语：

波光（ ） 才华（ ） 撕心（ ） 金碧（ ）

pin lu zhen zhuo kuan wei jie ju jing zhan huang zhang

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、默写古诗：

种豆南山下

二、阅读分析：

（一）

1 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？

“千斤“。

2 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

3 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。

毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友谊（yí yì）

分（fēn fèn）量 耳朵(duō duo) 垂（chuí shuí）下头

2、从文中找出下列词语的近义词。

缓缓―( ) 友谊―（ ）

3、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。

（1）、毛驴说的。（ ）

（2）、牛大哥说的。（ ）

（3）老山羊说的。 （ ）

4、轻微文章补充题目，填在横线上。

5、这篇寓言故事告诉我们：

（二）天山之行

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎热就远远的被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白段上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上，形成千万朵盛开的白莲，给寂静的天山添上了无限生机。

再往里走，天山越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像成天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。起马穿行林中，只听见马蹄溅在岩石上漫流的水的声音，增添了密林的幽静。

如果说进到天山这里还像秋天，那么再往里走就像是春天。山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和。这里溪流缓慢，两岸满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷。

（1） 选词填空

闪耀 闪烁

a我从窗外望去，远远的西山脚下到处灯光（ ）。

b胸前的红领巾（ ）着耀眼的光芒。

寂静 幽静

a一颗流星，划破了（ ）的夜空。

b穿过正厅，后面是一个（ ）的花园。

（2） 填空

①文章首先写了天山之行的时间：（ ），地点（ ）上天山的原因是（ ）。

②天山行的经过是：先写天山的（ ），再写天山的（ ），接着写了天山的（ ）最后写了天山的（ ）和（ ）。

③天山的特点是：气候，原是（ ）的夏天，进入天山就像（ ），再往里走就像（ ）;环境，这里有（ ）的雪峰，（ ）的原始森林，（

）野花，（ ）的千里牧场和( )蒙古包。

（3） 选词填空

闪耀 闪烁

a我从窗外望去，远远的西山脚下到处灯光（ ）。

b胸前的红领巾（ ）着耀眼的光芒。

寂静 幽静

a一颗流星，划破了（ ）的夜空。

b穿过正厅，后面是一个（ ）的花园。

（4） 填空

①文章首先写了天山之行的时间：（ ），地点（ ）上天山的原因是（ ）。

②天山行的经过是：先写天山的（ ），再写天山的（ ），接着写了天山的（ ）最后写了天山的（ ）和（ ）。

③天山的特点是：气候，原是（ ）的夏天，进入天山就像（ ），再往里走就像（ ）;环境，这里有（ ）的雪峰，（ ）的原始森林，（

）野花，（ ）的千里牧场和( )蒙古包。