1. 李天一母亲，到底怎么教育孩子？

您好！我是彤麟妈，很高兴回答您的问题！

当孩子逐渐长大后，慢慢的就会提出一些不合理的要求，从而表现出任性的行为，而大部分父母为了表达对孩子的爱，对孩子的要求，总是尽量满足，实际上这样做是以爱的名义害孩子。那家长到底怎样？教育孩子才不会溺爱孩子，而又不会过于严厉呢？

1：不要包办代替

有一句话叫“爱之适足以害之”，很多父母都会担心孩子受伤，怕孩子累，怕做不好很多事情，结果孩子力所能及的事情都被父母做好了，有些孩子甚至到了三四岁，还在父母的追逐下喂饭，六岁了，还不会做一些简单的家务，这些行为看似是父母爱孩子，但实际上就是在害孩子，她的孩子长大了，不会勤劳善良，缺乏同情心。

我们应该从小培养孩子自己的事情，自己做，让孩子做一些力所能及的家务，让孩子参与到真正的家庭生活当中去，这是作为负责任的父母，必须教给孩子的理念。

2：切记充当孩子的保护伞

肠炎道寸有所长，尺有所短，孩子有优点，长处也有缺点，短处。如果孩子的缺点和短处被克服了，这本身就是孩子的一种进步，也有利于发扬优点和长处，因此，父母需要谨防爱的误区。

我们应该正视孩子的优缺点，当孩子有进步时，应当及时给予表扬和鼓励，当有别人指出孩子的缺点是我们应该与孩子共同受教育，因为孩子的缺点往往与父母的教育方法不当有关，如果在别人指出孩子的缺点时父母有意掩饰，孩子会更加有持无恐，实际上就是助长其犯错误，孩子的可塑性很强，有缺点容易改正，但如果得不到及时的教育，就会永远越坏，一旦养成坏习惯，就难以改正了。

3：以爱的理由对孩子说“不”，合理满足孩子的要求

对有利于孩子增长知识，培养兴趣爱好，锻炼身体方面的正当要求，父母应当积极支持其引量给予满足，即使孩子的有些合理，要求应家庭交经济条件不具备，暂时不能满足，也要耐心的孩子的孩子说明道理，不要断然的拒绝，以免伤了孩子的积极性。但需要父母注意的是，只要答应了孩子，就一定要尽量做到，如果因某些情况发生了变化，而不能兑现对孩子的承诺，是父母要耐心的向孩子解释清楚，使孩子懂得父母是说话算数的，并非言而无信。

4：委婉的拒绝孩子提出的不合理要求

对于孩子提出的不合理要求，父母应态度坚决的拒绝，但是也应注意方法，不能直接对孩子说“不！”，而要委婉的让孩子明白自己的要求，为什么不能得到满足。

父母拒绝孩子不合理的要求，也可以避免孩子自我意识的膨胀，让孩子懂得感再次父母这样做，也可以培养孩子的抗挫，这样孩子能明白能不能为所欲为。

4：不要特殊对待

很多家庭都是以孩子为中心，一切事情都围着孩子转，好吃的要先给孩子吃，好玩的一紧张，先给孩子玩，父母一切都毫无原则的，为了孩子做特殊对待行为。这些都是典型的念孩子的行为。

我们应该摒弃这种行为，一个家庭里面人人平等，无论是吃喝玩乐都应该人人平等，无论年龄大小。我们应该让孩子懂得感恩，懂得尊重别人，不要等把孩子养成了“小皇帝”后想改时再后悔！

5：事先约法三章

每个父母都是最了解自己孩子的人，孩子都到了某种场合，会出现无理取闹的行为，每个父母应该都是心里有数的，如果父母掌握了孩子任性的规律后，父母可以用事先约法三章的办法来预防孩子任性的发作。

比如孩子一到了商场，就会想买各种玩具或食物，如果这样一般，先说好买什么东西，而不是孩子想要买什么就买什么，最好根据实际的需要，根据孩子的愿望，买合适的东西，让孩子学会克制自己。

6：不要被孩子的苦恼，任性所要挟

但孩子因为无理取闹而作出苦恼，任性行为时就让他哭吧，不要去理睬她，等她哭过以后再心平气和的与他分析原因，或者对孩子说：“我知道当你想要的东西或愿望得不到满足时，你就会忍不住要哭，但是我会尽量的帮助你控制自己，可现在不行”。父母的态度要坚定，家长可以告诉孩子：“如果你要哭，可以到自己的房间里去哭，等你哭完以后，我可以和你一起好好商量你的问题，但是一切无理取闹的要求我都不会答应你的。”

普天之下，没有父母是不爱孩子的，但是爱孩子也也是要有一个“度”的，而父母教育孩子的方式和态度也会特别重要。对于孩子合理的要求，父母要尽量满足，因为这是孩子的正常需要，父母要维护孩子应有的权利，对于孩子不合理的要求，父母要态度坚定，不能被“爱”冲昏了头脑，纵容孩子的错误行为。

（图片来自于网络，侵权联系删）

我是@彤麟妈育儿日常记录 专注于学习更多的育儿知识和方法，关注我让我们一起学习，一起进步！

2. 如果你的孩子不想上学？

不想上学，不想读书，这样的孩子大都从小时候就开始了，久而久之，对学习愈加不耐烦，直至自己破罐破摔，到大了更是积重难返。因此这个问题应该从娃娃抓起，越早越好。

可以从以下几个方面尝试：

第一，让孩子多跟爱学习、成绩好的同学交往，发挥榜样的力量。常言说得好：近朱者赤近墨者黑，环境很重要，孩子身边的朋友很重要，让自己的孩子看到人家刻苦学习的情景，欣赏到成绩好受人待见的骄傲，耳濡目染，心灵触动，情况肯定会越来越好。

第二，制定可行的短期小目标。针对当时的成绩，提出一些让孩子稍微努力就能达到的目标，享受到获得感、成功感的优越、快乐、幸福，循序渐进，大目标就会离我们越来越近。

第三，要刚柔并济。人非圣贤孰能无过，何况小孩？对孩子的错误不能小题大做，大惊失色，也不能一味迁就，麻木不仁。尤其现在许多年轻父母都要一个孩子，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化，一切由着孩子，对孩子所犯的错误也视而不见，真的是大错特错。李天一不就是很好的例子吗？等到那一天，等于是害了孩子，伤了自己，哭皇天也没用。所以，孩子错了，就得批评，而且必须认识到自己错了，有时候就是拍两巴掌也不为过。我们老一辈革命家教育孩子，严格的很，红二代为啥那么红，接受的教育太好，毛主席送儿子上战场，周总理写信与搞特殊的妹妹断绝关系，等等，多得很，令人肃然起敬，令我们深思效仿。

让我们做父母的耐起性子，狠下心来，把不爱学习的孩子转变过来。

3. 遇到有背景的学生？

谢谢邀请，我来回答这个问题 。

既然你已经接收了这个孩子，那你不妨跟他搞好关系。

既然主任跟家长有关系，校长也接收了，你也接收了，那你就先跟他搞好关系。先在学习上关心他，鼓励他，让他上课听讲。还可以找到他感兴趣的事情，如喜欢打篮球，那你可以在课余时间陪他玩，或者积极参与，逐渐建立感情。还可以给他一个小职位，如让他当组长，让他管理纪律等，（不要给他太重要的岗位）还可以私下请他吃点饭，联络感情等。

总之一句话，想方设法搞好关系，让他给你面子。我想这样去办，一般同学都会不好意思再淘气。

跟他约法三章，一般小事不处理，多积累证据，攒到一起再严肃处理。

如果他不可理喻，靠师生关系行不通。你就跟他实话实说，说明各位老师对他的看法，说明自己受到的压力，说明自己接收他是觉得他能学好，然后跟他约法三章。小事可以原谅一次两次，大事不能忍让。要抓住他的把柄，比如上课违反纪律有录像监控，下课疯闹有人证明，厕所吸烟能当场擒获。每次违纪之后，你都让他写好事情过程，然后留存起来作为证据。

记住，千万不说过头话，千万不要体罚和变相体罚他。

把老师的反映和同学的反映透露给主任和校长。让主任和校长去找他谈话。

不要怒气冲冲的去找校长和主任，一般的事，你可以发微信给他们。大一点的事就直接找他们，先诉苦，再做委屈状，最后表示压力大，然后由他们去处理。甚至可以设计连环套，让学校假装处理，你去讲情。当然，你也可以跟他的家长诉苦，尽量不说过头话，只是夸这孩子有潜力，有进步，只是有些缺点，自己压力很大云云。

发动家长，让他们去跟学校反映，或者声称要去教育局等上级反映。

如果上述方法还不奏效，那你就侧面找跟自己关系好，路子野，有背景的家长透露情况。说这孩子怎么影响班级纪律，自己解决不了，学校也解决不了，实事求是，不要夸大。让一些家长找学校反映，但是要有理有利有节，不要无理取闹，不要违法违纪，走正常渠道反映。我想，学校不能不去严肃处理。

要找找自身的原因，不行就辞职或者到别的年组去工作。

如果是自己要求过严，或者歧视他等等，自己要改正。如果你觉得真的无法管理这班级，那你就辞职吧，或者转到别的班级和年组。这总比把班级整散好得多，自己也可以保住名声，也可以少惹气。

综上所述，以上步骤是有主次之分的，不要上来就辞职。办法总比问题多，你也可以发动朋友或者亲属什么的，或者学生家长什么的，去跟学生家长打交道。如果你的亲属、朋友跟这位学生家长关系好，或者是他们的上级，那也很好解决。

以上仅仅是个人观点，欢迎探讨！

4. 如何防止家长溺爱孩子？

大家好，我是企鹅爸爸，一个四岁女孩的爸比。

说到溺爱，我就想到前几天的新闻：31岁男子用假驾照被罚款，行政拘留15天。他的父母一路陪着他接受调查，得到处罚结果后，男子父母情绪激动地斥责交警：“你们太过分了，他还是个孩子！才31岁！”

而当我们作为看客，笑话别人的时候，我们自己是不是这样一类人呢？

我们是否到了成家立业的年龄，还在依赖父母的保护和支援？

我们是否面对渐渐长大的孩子，还没学会放手，什么都想包揽和维护？

列宁曾说：年轻人犯了错，上帝都会原谅的。

实际情况是，这个上帝只是你的父母。一个人无论多大了，在父母眼里永远是孩子，但你也只是父母的孩子，不是社会的孩子。

成年人的世界，没有人会永远拿你当小孩子。

说到溺爱，我想到了家乡的一个邻居，男，今年29岁了，初中毕业以来的十几年，一直在家里啃老，从没工作过一天。

不可思议的是，他爸爸是小学老师。每当别人劝他要让孩子走出去，他都会说：“我有工资，我不花钱，够他用的，我退休了还有退休金呢！”

别人继续说的话，他就会瞪大眼睛：“我就这一个独生子，三代单传的独生子！让他出去做什么？他又没做过，怎么适应？要是有个三长两短你负责？”

久而久之，大家也就背地里把他当成茶余饭后的笑料，再也没人去提建议了。

眼看着孩子要到三十岁了，这家父母四处去借钱，给孩子买房买车，希望能有个姑娘愿意嫁给他。

他对家门以外的世界几乎一无所知，每到了过年的时候，年轻人纷纷返乡，说着自己的经历，他会一脸茫然，对着手机低着头。

爱子之心，人皆有之。

但我们怎么做到保持爱的分寸，不把孩子惯成废物呢？

溺爱孩子的危害

美国的亲子家教书《反溺爱》提到，被宠坏的孩子主要有四个特征：很少分担家务或其他责任；没什么作息和行为规范；父母或他人给与过多的帮助；拥有很多个人物品。

那么，溺爱孩子究竟会有哪些危害呢？

① 溺爱会让孩子变得自私自利，骄横乖张

长期被父母过度溺爱的孩子，习惯了特殊待遇，不知道将心比心为他人考虑。他们的要求总会被无限满足，只要一哭一闹，父母就会妥协，这样下去孩子的无理要求会越来越多，只要父母稍有不顺从，他们会骑在父母头上去。出门在外，他们也不会宽容忍让，和别的孩子相处，会蛮横霸道，惹人讨厌，人际关系一塌糊涂。

② 溺爱会让孩子懒散无纪律

被父母溺爱的孩子，在家里什么都有人代办，什么事也不想做，会日益变得懒散，没有时间和纪律观念，更谈不上团结协作了。偶尔做一点事，也会做不好，丢三拉四，手忙脚乱。这样久而久之，别人更不愿意让他们做事，他们自己也会更加逃避做事。

③ 溺爱会让孩子不懂礼节，目无尊长

有的父母过度溺爱孩子，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为不去阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无尊长，口无遮拦，最基本的礼节都不懂，去哪里都是讨人嫌的熊孩子。

④ 溺爱会让孩子变得懦弱，不能经受困难

被父母过度宠爱的孩子，从不知道什么是困难，一切有父母去解决，一旦遇到困难就会手足无措，变得懦弱胆小。他们受不了一点点委屈，遇到批评和挫折，常常情绪失控，或者悲观厌世。

那么，作为家长的我们，要怎么做到爱而不溺呢？

六条建议

① 不给孩子特殊待遇

正月，我们去亲戚家拜年。吃饭的时候，他家刚上小学的女儿把一盘子猪耳朵拿到自己面前，不许任何人吃。我就逗她说：“给我吃一口吧，我最喜欢吃猪耳朵了！”小女孩赶紧双手护住自己的盘子，大喊妈妈。

她的妈妈立马从厨房跑出来，带着歉疚的笑：“这孩子是这样，她喜欢的菜别人不能吃的，你别介意！”

这种情况很常见，很多父母或者爷爷奶奶会把孩子的地位捧得最高，好吃的孩子可以独享，任何事上一家人以孩子优先，这样孩子自然觉得自己高人一等。

不溺爱孩子，首先要做的，就是不给孩子这种特殊感，让他觉得自己只是家庭里普通的一员。

好吃的东西是大家共享的，不可以吃独食。

大家都没有昂贵的生日礼物，那孩子过生日也只需简单庆祝一下。

定下的家庭规则，孩子也必须要遵守。比如最晚睡的关客厅的灯，最后一个吃完饭去洗碗，谁也不搞特殊化，这样孩子就知道自己和其他人是平等的。

② 培养孩子的感恩意识

每天上下班路上，总会碰到接送小朋友的爷爷奶奶，他们白发苍苍，还要背着孩子的背包，而孩子什么都不用拿，也丝毫意识不到这有什么不妥。

回到家的孩子，更是很少会想到妈妈也是上班一天，回来还要做饭洗衣服拖地，会有多辛苦。

不懂感恩的孩子，又怎么会懂得回报呢？

比尔·盖茨作为世界首富，从来不给孩子零用钱，任何一点钱都要靠孩子自己去挣，他的孩子也最终成为受人尊敬的人。

香港富豪李嘉诚，深知“千金难买幼时艰”的道理，从小就有意让孩子们远离富贵，自食其力，他的孩子个个事业有成。

前段时间，霍启刚在微博晒照，他和妻子郭晶晶带着儿子去插秧，一家人快乐地劳作着。他还配文：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“网友纷纷点赞，称这才是贵族和土豪的区别。

真正的富养，从来都不是给孩子提供过于优厚的物质条件，而是精神上的富养。

过于追求物质上的满足，孩子只会过早学会攀比和虚荣。特别是一些家境并不乐观的父母，自己勒紧裤腰带也要让孩子得到最好的。这样养尊处优的孩子怎么会知道赚钱的辛苦，又怎么会知道充满感激？

从小向孩子灌输感恩的心态，让孩子知道一切来之不易，需要珍惜，是家教里不可或缺的一部分。

③ 不大包大揽，引导孩子独立

很多家长在孩子四五岁的时候，还追在屁股后面喂饭；幼儿园大班了，还没让孩子学着自己穿衣服；上小学、初中的孩子还不会做比如扫地这样最简单的家务；孩子的行李，从来是妈妈准备和收拾，换下来的衣服包括内裤和袜子，也都是妈妈去洗。

记得我大学的时候去报道，看到好多家长扛着所有的行李，让孩子两手空空。在寝室里，铺床叠被都不让孩子插手。

意大利教育家蒙台梭利说过：“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”

在当今这样一个快节奏高效率、日新月异的时代，没有父母可以包办孩子的一生，要想孩子过得好，就要让他们学会自立自强，尽早适应现代社会的需要。

老鹰在小鹰长大后，会想方设法把它赶出家门，让它学会飞翔和觅食。学会独立是万物生存的法则，人类也不例外。

被剥夺了独立性的孩子，会对自己越来越不自信，慢慢的失去很多方面的能力。在确保孩子安全的情况下，少一些担忧，多一些鼓励，孩子就不会变得怯懦。

④ 不当面袒护孩子

带孩子出去玩的父母经常会碰到孩子之间发生争执的情况，可总有那么一些家长一味地袒护自己的孩子，惹人恼火。

和爷爷奶奶一起住的孩子更是有一把保护伞，每当孩子做错了事受到惩罚，爷爷奶奶总会站出来替孩子说好话求情。

孩子犯小错是最正常不过的事，重要的是改过不再犯同样的错，而不是帮他盖住，说他并没有错。做家长的一定要在孩子面前树立威信，家里至少要有一个让孩子信服的人，该严厉的时候一定要严厉。

中国有一句古语：“惯子如杀子”。

前苏联教育学家马卡连柯也曾经指出：“溺爱本身是一种伟大的情感，但会使子女遭到毁灭。”

作为父母，不娇惯孩子，才是真正的爱。

⑤ 培养孩子的挫折意识

每次看新闻，中小学生被老师批评就跳楼、被父母责备了离家出走、遇到挫折失意冲动酿成大祸……总是很痛心。

从小让孩子受些挫折，可以养成孩子更强大的内心。

比如带孩子参加一些小比赛，全力以赴赢取胜利。但遇到失败的时候，也应该庆幸有这样的锻炼机会，家长应该鼓励孩子愈挫愈勇，不必把失败放在心上。

再比如孩子心情沮丧、被批评或者受到排挤，父母都应该和孩子坐下来好好谈谈心，帮助孩子化解心结，教育孩子做一个心胸开阔的人。

在一次次克服困难的过程中，孩子会越来越坚韧不拔，有了这样的品质，孩子将来才不会轻易被压垮。

⑥ 严格要求孩子规律生活

孩子平时学习任务繁重，很多家长会很心疼，所以放学和放假后，孩子的生活就会随心所欲。周末可以睡到十二点直接吃午饭，寒暑假可以昼夜颠倒，学习之外的任何事孩子可以不闻不问……

其实，稳定的、有规律的生活习惯，对孩子的身心健康是很重要的。孩子在家的时候，在确保休息时间充足的情况下，给孩子制定合理的规划，学习时间、游玩时间、睡觉时间都应该安排好。

另外，可以多让孩子参与到家务中来，一家人一起劳动的气氛是很愉悦的，这样可以避免孩子觉得在家里无聊，精力没地方发泄，也可以让娃爱上做家务，不做娇生惯养的熊孩子。

知名心理咨询师武志红在他的作品《为何家会伤人》里写道：溺爱是一种懒惰的、不负责任的爱。与溺爱相对应的是真爱，真爱是尊重孩子独立的爱，真爱的父母懂得在孩子不同成长阶段，满足他不同的成长需要。真爱的父母懂得放手，接受并乐于看到孩子的自我独立和自我成长。

溺爱会害了孩子一生，我们每一个家长，都要克制住那份过剩的爱心，多做一些理智的规划，让孩子将来在任何没有我们的时候，都能活得很精彩很潇洒！

更多育儿话题，亲子游戏，尽在微 · 信 · 公 · 众 · 号【企鹅爸爸】~

5. 明星父母都是如何教育孩子的？

去年我去参加一个大型的公益讲座，在讲座上偶然接触到了培德书院——以国传统文化为底色的“新国际学校”。这个书院正是李亚鹏和曾国俊先生（台湾）共同创办的。

当时我就对李亚鹏的教育理念产生了一些好奇，后来了解到他对李嫣的教育方法，更是值得广大家长学习。

其中最重要的一点，就是引导孩子思考生命的意义。

“你来到这个世界上的使命是什么？”嫣儿本来听不太懂，我就说，每个人来到世界上是有任务的，我每年在早餐上逮住她问三四次。把她问急了她就说，那你呢？我也找了很多年才找到，我希望来到这世上能让世界变得美好一点点。嫣儿听了我的回答，想想之前自己说的画家啊、设计师啊，说之前那些都不算，我再想想。

这样的教育，在娱乐圈简直是一股清流。

毕竟不少星二代都在父母的溺爱下走歪了。

比如李双江之子李天一，号称海淀区银枪小霸王，整日惹是生非最后因为强奸被捕入狱。

比如张国立之子张默，上大学时，对女友童瑶大打出手导致其受伤住院后，又因吸毒被北京警方查获，被判刑六个月。

引导孩子去思考人生，让孩子为自己的生命填上意义，其实是非常重要的。如果孩子有了目标，那他的学习、他的努力就有了自发性，他的人生，更容易走向成功。

6. 为什么有些父母的智力和能力都很优秀？

这个问题让我想起了李双江和梦鸽的孩子，李天一。是的，父母的智力、能力都很优秀，但依然能养出“熊孩子”，最大的原因，还是教养方式。当然，也有一些基因变异等先天原因，但这里，我们只讲后天教养因素。

1、 无限度地溺爱孩子，会让孩子过于任信。像李天一，老来得子，自然宠爱有加。李天一借助爸爸李双江的名气天天有恃无恐，目中无人，正如李双江自己承认：是我教子无方。一味地溺爱孩子，却忘了给孩子的行为设立底线，一味扮演慈父慈母形象，其实也是对孩子行为塑造的失败。孩子会变成小少爷，在家里飞扬跋扈，然后变得在外也飞扬跋扈。难以延迟满足，难以控制自己的情绪和任信行为，发生违法犯罪的事情。

2、 对孩子过于严厉，动不动就打就骂，也可能养出熊孩子。另一个极端是，父母对孩子过于严厉苛责，孩子一旦做了让父母感觉不舒服越界的事情，父母就斥责甚至打骂，这样孩子也会学习到父母遇事不冷静冲动的毛病，有的以父母为榜样，也会对小朋友或者家人做出侵犯暴力行为。孩子难以调节自己激动的情绪，在学校也可能违反纪律。也有些孩子可能会产生自我攻击行为，产生抑郁倾向。

3、 不善给孩子立界限，让孩子行为无原则，无规范。有些孩子自控能力很差，比如玩游戏，一玩就上瘾，玩很久。而此时，家长却不善于和孩子沟通，协商设立界限，比如和他约定玩游戏，每天玩多久就必须结束。再比如，孩子的一些行为，出去玩，总是晚归。父母其实需要和孩子商议，何时必须回家，告诉他在外玩耍“不能交坏朋友，不能吸毒，不能乱性，注意性安全”，这些界限是为了保护孩子不出问题。但如果忽略了，熊孩子可能会慢慢养成。

如果你有自我成长、婚恋情感、人际关系、育儿亲子等方面的问题和疑惑，请关注肖震宇的科学小屋头条号，我们提供心理咨询服务（包括面询和远程咨询等不同形式）。欢迎留言，以及后台私信给我们，很高兴为您进行心理咨询方面的服务，助您获得自我人格方面的继续成长。、

我们的心理咨询团队，资深以及专家级咨询师都是中科院心理所签约心理咨询师，临床从业经验8年以上，个案咨询3000小时以上，接受督导和个人体验500小时以上。担任中央人民广播电台情感嘉宾，《父母必读》《心探索》《时尚健康》杂志资深撰稿人，出版著作《他的前女友》《婚恋自愈力：做强磁场的魅力爱人》等。

7. 李双江国籍是哪国？

1、中文名：李双江

2、性别：男

3、国籍：中国

4、民族：汉族

5、出生地：黑龙江哈尔滨

6、出生日期：1939年3月10日

7、星座：双鱼座

8、生肖：兔

9、子女：李天一

10、毕业院校：中央音乐学院

11、1959年，考入中央音乐学院声乐系师承喻宜萱教授学习声乐。

12、1963年，毕业后分配到新疆军区文工团参军任独唱演员。

13、1969年，西哈努克访问西北，李双江参加了“文革”以来的首次演出。

14、1970年，参加全军兰州片调演，演奏《北京颂歌》《拉着骆驼送军粮》。

15、1971年，调入总政歌舞团。

16、1972年，调总政歌舞团任独唱演员。

17、1973年，录制《红星照我去战斗》唱片，发行量达300万张。

18、1979年，演唱《再见吧，妈妈》和《怀念战友》掀动亿万军民的心潮。

19、1981年，在北京举办了个人独唱音乐会。

20、1987年，参加中央电视台的春节联欢晚会，演唱《我爱五指山,我爱万泉河》。

21、1994年，被任命为解放军艺术学院音乐系主任。

22、1997年，参加中央电视台的春节联欢晚会，演唱《革命人永远是年轻》。

23、2007年，在新疆举办“情满天山李双江师生演唱会”。

24、2015年，参加中国文联《百花迎春》春节晚会，演唱《谁不说咱家乡好》。

25、2001年，出版《中国少数民族声乐教材》。

26、2001年，出版《糜若如声乐教学》。

27、2009年，出版《李双江演唱歌曲集锦》。

28、2009年，出版《心儿在歌唱—李双江演唱歌曲36首详解》。

29、2009年，出版《我是怎样唱高音的—李双江文集》。

30、2009年，出版《歌者无疆—李双江评论集》。

31、2011年，出版《解放军音乐经典文献库》。

32、2012年，出版《歌者无疆—李双江的歌唱艺术》。

33、1963年，荣获由中国音乐家协会颁发的“优秀歌手奖”。

34、1997年，荣获1997年全军教学改革成果一等奖。

35、1999年，获首届中国音乐电视金奖。

36、1999年，荣获1999年国际音乐盛典“终身成就奖”。

37、2005年，荣获中国电影百年华诞“当代中国电影音乐特别贡献奖”。

38、2007年，荣获国家教育部授予的第三届高等学校教学名师奖。

39、2007年，首届“华鼎奖”“2007最受公众尊敬的表演艺术家”。

40、2009年，获得人民日报社颁发的“人民喜爱的艺术家”荣誉称号。